детов строилось так, чтобы подготовить их к трудностям военной жизни. «Надо взрастить младенца, - сказано в приложении к уставу, - здорового, гибкого и крепкого, вкоренить в душе его спокойствие, твердость и неустрашимость». Распорядок дня в кадетском корпусе был казарменный. Дети поднимались в 4-5 часов утра. На классные занятия отводилось 6 часов в день, на строевые упражнения - 4. Температура в классных помещениях была не выше 150 С.
Знаток 1. Ежегодно весь корпус вывозился на 2 месяца в летний лагерь для отработки управления войсками и несения военной службы. Так что условия воспитания были далеко не тепличными. А на встречи с родителями оставались считанные дни!
Знаток 2. К каждому кадету учителя подходили индивидуально: на одного учителя приходилось 5-7 кадетов, а в обычных школах и училищах - 30-50. Да и учителей для кадетов подбирали особых - каждый мог служить примером для воспитанников.
Знаток 1. В распорядке дня отводилось время и для молитвы, и для посещения библиотеки, драмкружка, музея, танцевального класса. Треть всего учебного времени отводилось на изучение языков. Было время, когда к кадетам Первого кадетского корпуса приставлялись иностранные гувернеры - «аббаты». Аббаты дежурили по две недели, и какой национальности был дежурный аббат, на том языке должны были все говорить. Неудивительно, что Первый кадетский корпус дал так много послов и военных дипломатов.
Знаток 2. Телесные наказания кадетов не приветствовались. Но выбор наказаний был богатым. Послушайте список (читает):
выговоры при собрании своих товарищей;
штрафной стол (т. е. питание отдельно от товарищей);
сажание под арест и на осла (дворянин мог ездить только на лошади, посадить его на осла было бесчестьем);
лишение постели и подушек;
одевание специальн
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>