Рыбы

ера по стае, избегают столкновений с подводными препятствиями.


Органы движения – плавники
Парные (грудные, брюшные) непарные (спинной, анальныйподхвостовой, хвостовой)
Для продвижения вперед рыба отталкивается от воды, волнообразно изгибаясь всем телом и одновременно работая плавниками, которые являются регуляторами и стабилизаторами необходимыми для управления движения и балансировки.
Большая плотность воды – обеспечивает обтекаемую форму тела.
Прозрачность - защитную окраску тела и возможность зрения.
Способность растворять различные вещества - обоняние.
Текучесть – органы боковой линии.
Приспособленность рыбы к жизни в воде проявляется в обтекаемой форме тела, покровительственной окраске, плавно переходящих органах тела, особенностях покровов (чешуя, слизь), органов чувств (органы боковой линии), органов передвижения (плавников).
Мировоззренческий вывод. На этом уроке мы с вами рассмотрели одно из общебиологических понятий связь строения и функций на примере внешнего строения рыбы. Слушают
Домашнее задание. С. 175, творческое задание.
Сделайте (в виде небольшого иллюстрированного журнал) подборку интересных сообщений о рыбах нашего региона. Записывают в дневник,
Закрепление. Решение биологических задач.
Почему в реках рядом с полями и фермами обитает мало рыб? Какие меры надо применять для увеличения численности рыб?
Известны случаи вылова рыбаками крупных нормально упитанных щук, которые были совершенно слепыми. Почему отсутствие зрения не сказалось существенно на жизни рыб?Отвечают.