ческом таланте А. Невского, раскрыть причины победы А. Невского
показывать на карте ход сражения
Личностные:
Умение работать в группе, ориентироваться в нравственных нормах и правилах, выработать свою жизненную позицию в отношении мира.
Метапредметные:
Умение работать с текстом учебника, составлять план по тексту, работать с тестами и иллюстрациями ,планировать и оценивать свою деятельность ,высказывать собственные суждения.
Основные понятия
Канонизирован, ратоборствовать, Золотая Орда , монголо-татарское иго
Межпредметные связи
Литературное чтение, ИЗО
Ресурсы:
- основные
- дополнительные
Окружающий мир: Учебник для 4 класса общеобразовательных учреждений. В 2 ч. Ч. 2. / О. Т. Поглазова, Н. И. Ворожейкина, В. Д. Шилин. - 7-е изд. , перераб. и доп. - Смоленск: Ассоциация XXI век, 2013, энциклопедия "История России"
Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли. Стандарты второго поколения. - Москва "Просвещение" 2014.
Планируемые результаты начального общего образования. Стандарты второго поколения. - Москва "Просвещение" 2014.
Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. Стандарты второго поколения. - Москва "Просвещение" 2014,.
Ожегов С. И. Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений / Российская академия наук. Институт русского языка им. В. В. Виноградова. - 4-е изд. , дополненное. - М. : ООО "ИТИ технологии", 2008.
Организация пространства
Фронтальная работа, индивидуальная работа ,работа в парах
Технология проведения
Деятельность
учителя
Деятельность
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>