Тема: Русский язык – один из развитых языков мира.
Цель: закрепить представления о языке как средстве общения, познакомить с понятием «развитой язык».
Форма: заседание круглого стола.
Учащиеся делятся на три группы. Каждая группа сидит в кругу.
Ход урока.
1. Работа с эпиграфом.
– Тема урока «Русский язык – один из развитых языков мира». Я не ошиблась, поставив ударение в слове «развитой» на последний слог. Сегодня нам предстоит выяснить значение этого слова и узнать, почему его можно применять при характеристике нашего языка.
Итак, урок только начался, а мы уже столкнулись с одной из многочисленных загадок русского языка. Так как занятие будет носить форму обсуждения, мы проведем заседания круглых столов.
– Прочитайте эпиграф на с. 3. Чтобы лучше понять смысл этого высказывания, давайте обсудим его. Для этого каждое предложение будем считать тезисом.
– Что такое тезис? (При затруднении учащиеся обращаются к толковому словарю. )
Предложения распределяются между учениками:
первое предложение – 1-му «круглому столу»;
второе предложение – 2-му «круглому столу»,
третье – 3-му «круглому столу».
– Определите тип предложения по цели высказывания.
– Что нужно сделать, чтобы перестроить повествовательное предложение в вопросительное? (Задать вопрос. )
– Перестройте повествовательное предложение: На улице идет дождь в вопросительное.
– Выберите вопрос, который нужно задать к исследуемым предложениям так, чтобы ответ на него можно было бы начать словами потому что или так как: когда? что? почему? где? куда? зачем?
– Перестройте предложение в вопросительное, задав к нему вопрос почему? Запишите.
(Учитель может помочь третьему «круглому столу», если у учащихся возникнут затруднения в замене м
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>