Народно-прикладное искусство в средней группе
Вид: продуктивная деятельность (декоративное рисование)
Интеграция образовательных областей: "Художественное творчество", "Познание", "Коммуникация", "Чтение художественной литературы", "Социализация", "Здоровье", "Музыка".
Цель: развитие интереса детей и родителей к народному декоративно - прикладному искусству; художественного творчества в декоративном рисовании.
Задачи:
Художественное творчество:
- Развивать умение активно и творчески применять способы рисования при создании узоров по мотивам народной росписи.
- Совершенствовать и выполнять узор в определённой последовательности.
- Развивать самостоятельность, эстетические чувства и эмоции, чувство ритма и композиции.
Познание:
- Расширять и уточнять представления детей и родителей о предметах народного художественного промысла русских мастеров и особенностях его росписи.
- Развивать сенсорные умения: координацию руки и глаза при рисовании народных узоров, мелкую моторику рук.
Коммуникация:
- Совершенствовать умение составлять описательные рассказы, отвечать на вопросы, презентовать свои работы.
Чтение художественной литературы:
- Развивать эстетические и эмоциональные чувства при восприятии художественного слова, совершенствовать художественно - речевые исполнительские навыки при чтении стихотворений.
Социализация:
- Развивать творческое воображение; воспитывать интерес к народно - прикладному искусству и традициям русского народа, чувство гордости за свою страну и уважение к труду народных мастеров.
Здоровье:
- Развивать потребность в двигательной активности.
Музыка:
- Развивать эм
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>