ически правильно оформлять речь.
2. Логично построить высказывания, используя средства логической связи.
3. Уметь дать развернутые ответы на поставленные вопросы.
4. Извлекать информацию из различных источников ,свободно пользоваться справочной литературой.
5. Соблюдать в практике письма основные правила орфографии и пунктуации.
6. Осуществлять выбор и организацию языковых средств в соответствии с темой.
7. Строить простые предложения с законченной мыслью.
8. Сочинять рассказ в соответствии с требованиями.
Программное содержание и структура элективного курса
Название разделов и темы занятийКол-во часовДата
Раздел 1 «Общие сведения о языке»3 часа
1.
2. Введение.
Речевое общение как взаимодействие между людьми посредством языка. 1
1
3. Язык мой –друг мой. Общие сведения о языке. 1
Раздел 2 « Русский язык в творчестве народа»3 часа
1. Русский язык и его контакты с другими языками. 1
2. Русская народная песня. 1
3. Кто придумал загадки?1
Раздел 3 «Правильная речь. Какая она?»2 часа
1. Мудрые мысли. Два языка. 1
2. Скажи как ты говоришь. 1
Раздел 4 «Часть речи в названии специальностей»3 часа
1.
2. « Осень наступила высохли цветы. . » Простой глагол «идти».
Мое стихотворение. 2
3. . Профессии и специальность. 1
Раздел 5«Эти загадочные слова»2 часа
1. Значение слова. Поговорим о чем нибудь. 1
2. Устная и письменная речь. 1
Раздел 6 « Какое бывает это слово?»3 часа
1. Прямое и переносное значение слова. 1
2. Общеупотребительные слова. 1
3. Антонимы. Заимствованные слова. 1
Раздел 7« Рассказ. Какой он?»2 часа
1. Как строить рассказ-повествование?1
2. Практическая работа. 1
Раздел
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>