Рукавичка с узором

Конспект НОД по нетрадиционному рисованию "Рукавичка с узором"
Задачи:
Обучающие:
- учить расписывать рукавичку с помощью нетрадиционных видов рисования. Самостоятельно создавать орнамент по замыслу.
- закреплять умение создавать узор из знакомых элементов росписи,
- обучать детей умению обсуждать выбор элементов, гамму красок, расположение элементов узора.
Развивающие:
- развивать воображение, координацию движений руки и глаза.
Воспитательные:
- воспитывать аккуратность при работе с красками, вызвать желание помочь герою.
Ход занятия:
Приветствие: Ну-ка дети, встаньте в круг!
Ты мой друг и я твой друг
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся!
Воспитатель: - Ребята, сегодня к нам на занятие пришел гость. Хотите узнать, кто это? Тогда отгадайте мою загадку:
Острые ушки, на лапках подушки,
Усы, как щетинка, дугою спинка.
Воспитатель: Правильно. Посмотрите, это кот пришел к нам. Опишите его! (Красивый, серый, пушистый) Может быть, кто то даст ему имя?
- Какой красивый наш котик, только грустный, он что то потерял. А вы хотите узнать что? Тогда отгадайте загадку:
Едва повеяло зимой -
Они всегда со мной.
Согреют две сестрички
Зовут их (рукавички).
Воспитатель: Правильно.
- Какое сейчас время года?
- Какая погода зимой?
Воспитатель: - На улице уже холодно, а он потерял свои рукавички. Что же нам делать? Как ему помочь?
Дети высказывают свои предложения
Воспитатель: Ребята, давайте нарисуем котику рукавички.
СЛАЙД - Посмотрите, у меня уже есть несколько. Что на них нарисовано?
Дети: Узоры - колечки, круги, точки, волнистые и прямые линии.
Воспитатель: Все ли они одинаковые по цвету, узору? (нет)
Дидактическая игра "