Рукавичка для Дедушки Мороза

своей работы в устной форме)
-Давайте проверим , правильно ли вы составили план.
(слайд 12)
-Вот теперь можно приступать к работе. Ребята, постарайтесь выполнить свою работу аккуратно, чтобы у вас получилась красивая, нарядная рукавичка, и конечно же, понравилась Дедушке Морозу.
-А для того, чтобы вам работалось веселей, я вам включу новогоднюю мелодию. (звучит новогодняя мелодия)
4. Выполнение творческой работы
( Дети самостоятельно выполняют работу, обводят шаблон, вырезают, составляют узор. Учитель оказывает индивидуальную помощь, дает советы по оформлению)
5. Физминутка
Я мороза не боюсь, (шагают на месте)
С ним я крепко подружусь. ( хлопают в ладоши)
Подойдет ко мне мороз , (приседают)
Тронет руку, тронет нос - (показывают руку, нос)
Значит надо не зевать, (хлопают в ладоши)
Прыгать, бегать и играть . ( прыжки на месте)
6. Продолжение творческой работы
(Дети продолжают работу по оформлению рукавички, наклеивают узор, дополнительно оформляют блестками, бисером, мишурой, ватой, советуются друг с другом)
7. Рефлексия
-А теперь подойдите все к доске каждый со своей рукавичкой и скажите свое заветное желание Дедушке Морозу.
(дети крепят свои поделки на доску)
-И будем надеяться, что ваши мечты сбудутся.
-Скажите мне ребята, вам понравилось то, чем вы сегодня занимались на нашем занятии?
-Что для вас было трудным?
-И так ребята, результат нашего занятия показал, что вы очень хорошо потрудились и справились с заданием. Вы приложили все свои старания и умения в результате у вас получились красивые, нарядные рукавички.
-Вы- настоящие мастера, вы- молодцы!
8. Выставка работ учащихся.
9. Уборка рабочего места.