ласть: межпредметная (история, литература, музыка).
Режим работы: внеурочный.
Время работы: 9 месяцев.
Стартовый уровень обученности и сформированности ЗУН и специфических умений:
умение читать, понимая прочитанное; выделять главное; составлять план; пересказывать; списывать; рисовать иллюстрации к тексту; оформлять работу в виде доклада;
умение ориентироваться в информационном пространстве (печатные источники, видео, аудио, интернет-ресурсы);
умение работать в группе; высказывать свою точку зрения;
умение публично выступать.
Техническое оснащение: компьютер с необходимым программным обеспечением, мультимедийный проектор.
Учебно-методическое оснащение: школьная и районная библиотеки.
Информационное оснащение: детская энциклопедическая литература (в печатном и мультимедийном варианте), фотоматериалы.
Этапы реализации проекта:
1 этап - предварительный: коллективное изучение литературного материала (сценария), внесение изменений, дополнений - с учётом целей, задач, технических и ресурсных возможностей. Обсуждение темы, идеи произведения, анализ деталей. Актёрские пробы, распределение ролей.
2 этап - теоретический: коллективное изучение: история возникновения мюзикла, этапы развития мюзикла, мюзикл в России.
3 этап - основной: индивидуальные, групповые и коллективные постановочные, репетиционные занятия, разучивание песен, танцев.
4 этап - итоговый: контрольные показы спектакля учащимся начальной школы и детям соседнего детского сада.
Ожидаемые результаты
В ходе участия в постановочных мероприятиях, репетициях, показах спектакля, дети будут не только совершенствовать свои актёрские, танцевальные и вокальные навыки, но и получать заряд позитивной энергии, опыт радостного общения, дополни
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>