ылатыны туралы ақпарат алатын боламыз.
ІҮ. Жаңа сабақ.
Жаңа идеяны жүзеге асыру немесе жаңа нысандар жасар алдында тәжірибелік үлгілерде сынақтар жүргізіледі. Оның басты мақсаты - тәжірибелік үлгілердің әртүрлі әсерлерге әрекетін көру. Мысалы, автокөліктерді өндіріске жіберу алдында олардың тәжірибелік үлгілерін сынайды - әртүрлі жылдамдықтарда тежеуіш жолын анықтайды, соққы кезіндегі белбеу және қауіпсіздік жастығының жұмысын т. б. тексереді.
Компьютерлік тәжірибе
Зерттеу жұмысын жүргізу
Зерттеу жоспарын құрастыру
Жоспардың бірінші пункті - модельді тестілеу. Тест модельдің жұмыс қабілетін тексере алатын бастапқы мәліметтерді қамтуы керек. Мысалы: графикалық редакторда өрнектерді дайындама арқылы құрастырған кезде, олардың дұрыстығын жасалған фигураларды басу арқылы тексереміз. Егер модельдеу кезінде есеп формулалары қолданылса, нәтижені бастапқы мәліметтер арқылы қолмен санап, оларды компьютерде шыққан нәтижемен салыстырып санау қажет.
Көбіне зеттеу кезінде бірнеше тәжірибе өткізіледі. Әр тәжірибеден кейін қорытындылар сақталып, нәтижелерге сараптама жасалады.
Ү. Сабақты бекіту:
Есептер қарастырайық.
Астанадан Қарағандыға автобус 60 км/сағ жылдамдықпен шықты. Бір уақытта Қарағандыдан Астанаға 90 км/сағ жылдамдықпен такси шықты. Егер қала арасы 217 км юолса, қанша уақыттан кейін екеуі кездеседі?
Астана Қарағанды
90
60
Сұлба.
ҮІ. Қорытындылау.
ҮІІ. Бағалау: Оқушыларды біліміне сай бағалау.
ҮІІІ. Үйге тапсырма: 18 тақырып 95-97 беттер. 97 беттегі есептердің модельдерін құру.
Страницы: << < 1 | 2