ними без союзов и с союзами и, а, но. Использование интонации перечисления в предложениях с однородными членами.
Нахождение в предложении обращения (в начале, середине или конце предложения). Сложное предложение (общее представление). Различение простых и сложных предложений.
Орфография и пунктуация. Формирование орфографической зоркости, использование разных способов проверки орфограмм в зависимости от места орфограммы в слове. Использование орфографического словаря. Применение правил правописания и пунктуации: ::сочетания жи -- ши, ча -- ща, чу -- щу в положении под ударением;
::сочетания чк, чн, чт, нч, щн и др. ;
::перенос слов;
::прописная буква в начале предложения, в именах собственных;
::проверяемые безударные гласные в корне слова;
::парные звонкие и глухие согласные в корне слова;
::непроизносимые согласные;
::непроверяемые гласные и согласные в корне слова (на ограниченном перечне слов); непроверяемые буквы-орфограммы гласных и согласных звуков в корне слова; ::гласные и согласные в неизменяемых на письме приставках;
::разделительные твёрдый (ъ) и мягкий (ь) знаки;
::мягкий знак после шипящих на конце имён существительных (речь, рожь, мышь); ::соединительные о и е в сложных словах (самолёт, везде- ход); ::е и и в суффиксах имён существительных (ключик -- ключика, замочек -- замочка);
::безударные падежные окончания имён существительных (кроме существительных на -мя, -ий, -ье, -ия, -ов, -ин);
::безударные падежные окончания имён прилагательных;
::раздельное написание предлогов с именами существительными;
::раздельное написание предлогов с личными местоимениями;
::раздельное написание частицы не с глаголами;
::мягкий знак после шипящих на конце глаголов во 2-м ли
Страницы: << < 36 | 37 | 38 | 39 | 40 > >>