ес-
сиональных задач, профес-
сионального и лич - ностного развития
нахождение и использо - вание; информации для эф - фективного выполнения профессиональных задач, профессионального и лич - ностного развития
экспертное наблюдение и оценка на практичес - ких занятиях, при вы - полнении работ по про - изводственной практике
ОК 5. Использовать инфор-
мационно-коммуникационных технологий в профессиональ-
ной деятельности
демонстрация навыков использования информа-
ционно-коммуникационных технологий в профессиональ-
ной деятельности
экспертное наблюдение и оценка на практичес - ких занятиях, при вы - полнении работ по про - изводственной практике
ОК 6. Работать в коллек - тиве и команде, эффек - тивно общаться с коллега - ми, руководством, потре - бителями
взаимодействие с обу - чающимися, преподавате - лями и мастерами в ходе обучения
экспертное наблюдение и оценка на практичес - ких занятиях, при вы - полнении работ по про - изводственной практике
ОК 7. Брать на себя от - ветственность за работу членов команды (подчи - ненных), результат выпол - нения заданий
проявление ответствен - ности за работу команды, подчинен-
ных, результат выполнения заданий
экспертное наблюдение и оценка на практичес - ких занятиях, при вы - полнении работ по про - изводственной практике
ОК 8. Самостоятельно оп - ределять задачи професси - онального и личностного развития, заниматься само - образованием, осознанно планировать повышение квалификации
планирование обучаю - щимся повышения лич - ностного и квалификацион - ного уровня
экспертное наблюдение и оценка на практичес - ких занятиях, при вы - полнении работ по про - изводственной практике
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 > >>