одуля реализуется концентрированно.
4. 4 Кадровоеобеспечениеобразовательногопроцесса
Реализацияпрограммыпрофессиональногомодуля обеспечиваетсяпедагогическими кадрами,имеющимивысшееобразование,соответствующеепрофилюпреподаваемогомодуля. Опытдеятельностиворганизациях соответствующейпрофессиональной сферыявляетсяобязательнымдляпре- подавателей,отвечающихзаосвоениеобучающимсяпрофессиональногоцикла.
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты (освоенные профессиональные компетенции)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля и оценки
1 2
3
ПК. 3. 1. Оформлять конструкторско-
техническую и тех - нологическую до - кументацию
демонстрация знаний по номенкла - туре технической и технологической документации; заполнение техничес - кой и технологической документации правильно и грамотно;
получение информации по нормативной доку - ментации и профессиональным базам данных; чтения чертежей и схем;
де - монстрация применения ПЭВМ при составлении технологической доку - ментации
текущий контроль в форме защиты отче - тов по практичес - ким занятиям;
защи - ты курсовой работы;
зачеты по произ - водственной прак - тике, квалификацион-
ный экзамен
ПК. 3. 2. Разрабаты - вать технологичес - кие процессы на ремонт отдельных деталей и узлов подвижного соста - ва железных дорог в соответствии с нормативной доку - ментацией
демонстрация знаний техно-
логичес - ких процессов ремонта деталей, узлов, агрегатов и систем подвижного сос - тава;
соблюдение требований норм охраны труда при составлении техно - логической документации; правиль - ный выбор оборудования при сос - тавлении техноло
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>