тической жизни. Произошло повышение роли исполнительной власти. Приток женщин в экономику, ускорил процессы их Возникло ожидание радикальных перемен. В недрах социально-политических изменений периода Первой мировой войны и первых послевоенных лет, происходит зарождение тоталитаризма.
Мир вступает в новую эпоху своего развития.
Параграф 8. Вопросы и задания. стр. 80.
Выставление оценок.
Ученики
отвечают на заданные вопросы.
Ученики записывают тему в тетрадь.
Учащиеся изучают характеристики Первой мировой войны, делают вывод совместно с учителем.
.
Учащиеся переносят схему в тетради, анализируют ее.
Ученики переписывают определения в тетрадь.
Ученики переписывают определения в тетрадь.
Ученики переносят схемы в тетрадь.
Учащиеся изучают таблицы, анализируют их.
Учащиеся работают с учебником,
заполняют таблицу, показывают события на карте.
Учащиеся размышляют об итогах войны, переписывают их в тетрадь.
Уч
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>