мволе ее - государственном флаге; учить передавать в рисунке характерные особенности российского города.
Конструирование "Улица на которой я живу".
:: Ручной труд/аппликация
- аппликация "Наш город" коллективная композиция
Задачи: учить вырезать дома из бумаги, сложенной пополам; совершенствовать технику вырезания по прямой, по косой и по сгибам; развивать композиционные умения.
- ручной труд "Люблю березку русскую".
Задачи: Дать представление о березе как одном из символов России. Формировать основы гражданских чувств. Закреплять умение вырезывать округлые формы, создавать выразительный образ.
-аппликация "Башни Кремля"
Задачи: закреплять умение создавать изображение, преобразовывая одни геометрич. Фигуры в другие; учить симметричному вырезанию.
- аппликация к потешке "А водица далеко, а ведерко велико"
Задачи: вызвать интерес к созданию простого образа аппликативными средствами; учить изображать женскую фигуру в народном стиле; познакомить с разными приемами вырезания одной геометрической формы; показать способ получения разных образов из одной формы; воспитывать интерес к народной культуре.
:: Лепка:
"Дерево возле моего дома"
Задачи: учить выкладывать на картине силуэт дерева из пластилиновых колбасок, закреплять умение раскатывать тонкие колбаски и лепить мелкие детали и украшать ими изделие.
-"Декоративная пластина"
Задачи: познакомить с творчеством художников - оформителей; закреплять навыки декоративной лепки; побуждать придумывать изображение, выполнять его способом налепа, украшать узорами.
3. Игровая деятельность детей:
:: Дидактические игры:
- "Узнай наш флаг (герб)";
- "С какого дерев
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>