r/>0. 5 Тематические понятия - учитель раздает листок с перепутанными определениями- 1 участник команды должен правильно собрать его и назвать определение.
Предприятие, основанное на разделении труда и ручной ремесленной технике (мануфактура).
Монархическая форма правления в России, основанная на сильной, почти неограниченной власти царя (самодержавие).
Форма феодального государства, при которой монарху принадлежит никем и ничем не ограниченная власть (абсолютизм).
Обращение государством церковной земельной собственности в светскую (секуляризация).
0. 5 Блиц-опрос.
Учащимся предлагается вспомнить людей с именами которых связаны события нашей страны XVII века.
1. Подведение итогов.
2. Сообщение домашнего задания.
Подготовить сообщение о детстве Петре 1, о Великом посольстве, о регентстве царевны Софьи (на выбор)
Рабочий лист
Те Тема урока: ". . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . "
1. Назови событие истории нашей страны, с которыми связаны следующие даты:
1. 1613 г.
2. 1654 г. -
3. 1662 г. -
4. 1667-1671 гг. -
5. 1598-1613 гг. -
6. 1649 г. -
7. 1648 г. -
8. 1645-1676 гг. -
9. 1653-1655г. -
2. Определи историческую личность по описанию:
1-й Отличался мягким характером, добротой и робостью. В 20 лет он испытал личное потрясение, когда он выбрал себе невесту, а матушка не позволила на ней жениться. Он вел малоподвижный образ жизни, очень любил цветы и диковинные растения, пожалуй, первым завел в России оранжерею. Главную
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>