страны, реки, озера и т. д.
Изучение правила использования определенного артикля
Учитель английского языка: What articles do you know? Give the examples.
Организация учителем английского языка изучения правила использования артикля "the" с географическими названиями. (page 100).
Узнают когда нужно употреблять артикль The
Анализируют полученную информацию
Организация отработки использования артикля "the" с географическими названиями
Учитель английского языка организует работу с текстом.
Учащимся предлагается текст на русском языке (в более сильном классе на английском языке) с большим количеством географических названий. Текст предлагается учащимся для прослушивания 2 раза. Во время второго чтения учащиеся должны поднимать сигнальную карточку THE тогда когда это необходимо.
Например:
Мы живём в России на востоке нашей страны. Столица нашей Родины - Москва, расположена на материке Евразия. Самое главное богатство-это Байкал. Такого озера нет ни в США, ни в Королевстве Великобритания. Озеро Байкал намного меньше Балтийского моря, но воды здесь больше. Вода в Байкале очень чистая.
Учащиеся дают полное объяснение в каждом случае, когда они поднимали сигнальную карточку.
Анализируют предложенные варианты ответов
3. Этап закрепления и первичной проверки
Первичная проверка знаний
Учитель английского языка:
Well done, pupils. (Учитель предлагает не большую викторину, вопросы представлены на слайде)
1. The official name of our country is. . .
a) the Russian Federation
b) the Republic of the Russian Federation
c) Russia
2. Russia stretches from . . . in the West to the Pacific Ocean in the East.
a) the Baltic Sea
b) the Caspian Sea
c) the Bl
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>