етон.
- Наша Родина - Россия.
- Все мы разные, но у нас общая Родина- Россия.
- Чайнворд, притчи.
- Вспомнить пословицы
Дети опускают смайлики по своему усмотрению.
УУД:
Личностные:
- способствовать проявлению самостоятельности в разных видах детской деятельности.
Коммуникативные:
- помочь ребенку в аргументации своего мнения (умение оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми.
Познавательные:
- способствовать оцениванию своей деятельности на уроке; умение делать выводы
9
Домашнее задание
Цель: развитие творческих способностей.
На данном этап осуществляется обсуждение, комментирование и запись домашнего задания.
Домашнее задание на выбор:
1. Напишите сочинение "Что я могу сделать для Родины?";
2. Сделать рисунок на тему: "Что я могу сделать для Родины?";
3. Нарисуйте рисунок на тему: "Подарок Родине";
4. Подготовить сообщение на тему: "Традиции нашей семьи"
Учащиеся выбирают самостоятельно задание на дом из предложенных тем, задают вопросы о его выполнении.
Приложение 1
Притча о Родине
Лидия Калашникова
Жил Человеку там, где родился. И, вот, захотелось ему взглянуть на белый свет, найти райскую страну, где всем живется весело и богато.
Отправился Он за тридевять земель. Прибыл в страну, о которой мечтал и стал там жить.
Жилось ему там не хуже, чем в родных краях, а в чем-то может и лучше. Места там были красивые, хоромы прекрасные, одежды носил он царские, за столами сиживал бога
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>