ько ни искали, не смогли найти чудо мастера. Ушел он неведомо куда, но прежде научил местных крестьян делать золотую посуду. В каждой избе сверкали золотом чашки да ложки.
Посуда эта нравилась людям своей яркостью, праздничностью, узорами. Чашки, ложки, ковши пользовались большим успехом. Позже стали делать и детскую мебель. С большим старанием делают хохломчане свою посуду уже более трехсот лет. Все также много выдумки и фантазии применяют, придумывают узоры, которые высматривают в окружающей природе. На хохломской посуде вьется, кружится травка-былинка, а из нее выглядывает ягодка: смородина, рябина, малина и клубника, или диковинные цветы и птицы. Рисовали Хохлому красными, зелеными, черными и золотистыми красками. Глаз не отвести от яркой хохломской посуды! А вы что слышали, что про хохлому?
Эмилия:
Хохлома, Хохлома,
Красота золотая!
Всем знакома она,
Наша роспись родная.
И кого не спроси,
Так ответит любой:
"Гордость милой Руси -
Наш узор хохломской!"
А ярмарка в самом разгаре, вот уже и песни слышны, а веселый Петрушка зазывают народ поиграть в игру ладошки.
2. Физкульминутка.
Игра ладошки под музыку.
Воспитатель: Вот и мы с вами на ярмарке, товар посмотрели повеселились, в игры поиграли. Но возвращаются обычно с ярмарки не с пустыми руками, а с товарами и подарками.
Логопед: А у вас есть своя мастерская?
3. Воспитатель: Да. Мы в ней учимся ложки хохломские ложки расписывать. Ребята приглашаю вас в мастерскую.
- Теперь пришло время и за кисть браться, за работу. А как же расписывать эту посуду?
- Элементы для росписи мастера брали из жизни - это травинки, ягоды, листики, цветы, птицы.
- Какие цвета мы будем использовать в росписи?
(красный, черный, зеленый,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>