учащихся на выставку рисунков, сделанных их руками.
1. Чей рисунок вам больше понравился? Почему?
2. Чем вы объясните, что большая часть рисунков посвящена благоустройству Робинзона и его овладению разными ремеслами?
3. А какими вы видите рисунки художника Гранвиля? Что нравится, а что нет?
4. Как вы думаете, почему роман написан от имени Робинзона?
Вывод записывается в тетрадь.
Это придает читателю уверенности, что все события действительны, а герой реален.
Докажите текстом, что язык романа ясен, конкретен, без всяких специфических приемов художественного письма.
Экран. Текст читается вслух.
Дефо, стараясь придать своему произведению большую достоверность, выдал его за подлинные мемуары своего Робинзона. В основу романа положены воспоминания матроса Александра Селькирка, прожившего четыре года на необитаемом острове. Герой Дефо провел на острове 28 лет, построил дом, развел огород, приручил диких животных. . .
Чем объяснить тот факт, что Александр Селькирк, пробыв на необитаемом острове 4 года, потерял дар речи и стал равнодушным к человеческому обществу, а герой романа - нет?
Вывод записывается в тетрадь.
Автор показывает, что человек - часть природы. Ему важно общение с себе подобными.
Экран.
Черты характера Робинзона Крузо.
Заполнить самостоятельно (в тетради).
ОПТИМИСТ ПЕССИМИСТ
Какая разница между оптимистом и пессимистом?
Прочитайте, на ваш взгляд, самую оптимистическую запись из колонки "Добро".
Учащимся зачитывается определение, кто такой Робинзон и что такое робинзонада.
Экран.
Попробуйте восстановить по заданным словам, какой вопрос мог бы задать Робинзону журналист?
"Мое положение представлялось мне в самом мрачно
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>