Рolyglot 7

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

active board
Сабақтың барысы
Planned timings
Planned activities
Resources
Тhe beginning of the lesson
0- 7min
Ұйымдастыру кезеңі. Әр сыныптан 4 оқушы топқа бөлініп отырады. Сайы кезеңдерімен танысады.
І кезең Таныстыру
ІІ кезең Кім жылдам? Жаңылтпаштар Tongue twisters
ІІІ кезең Полиглот
ІV кезең Логика және биология
V кезең Қорытынды

interactive board,
The Middle of the lesson

8-35 min

І кезең Таныстыру
Әр топ тобымен таныстырады. Сайысқа дайындап келген ұранын айтады.
ІІ кезең Кім жылдам? Жаңылтпаштар Tongue twisters
Айдын көлде саңқылдап,
Аққу жүзді таранып.
Ауық - ауық жақындап,
Анадайдан қарадық.
Butter and Jelly
Yellow butter, purple jelly, red jam, black bread.
Spread it thick, say it quick!
Yellow butter, purple jelly, red jam, black bread,
Spread it thicker, say it quicker!
Yellow butter, purple jelly, red jam, black bread.
Dont eat until you are spreading it like a spread!
ІІІ кезең Полиглот






ІV кезең Логика және биология

interactive board, суреттер
The End of the lesson

36-40 min

V кезең Қорытынды
Бұл кезеңде әділ-қазылар қай топ жеңіске жеткендігін жеткізеді және топтың жинаған ұпай сандарымен таныстырады.
Марапаттау қағазы
Differentiation - how do you plan to give more support? How do you plan to challenge the more able learners?

Cross-curricular links
Health and safety check
ICT links
Values links
Challenge and support for different learners are built in though teacher monitoring, the interaction patterns and task format of the lesson.
Teacher monitoring: teacher can help learners with content and la

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: