Роль учебной и производственной практики в формировании профессиональных компетенций профессии автомеханик

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

печение неразрывной связи практического и теоретического обучения, обладание профессиональной культурой.
Цель учебной практики: приобретение первичных умений и профессиональных навыков.
Рабочая программа учебной практики разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования
В результате прохождения практики по профессии обучающийся должен приобрести, общие и профессиональные компетенции по профессии, сформировать представление о культуре труда, потребность бережного отношения к рабочему времени, качественного выполнения заданий.
Учебная практика по профессии 23. 01. 03 «Автомеханик» основывается как на групповой форме проведения, так и индивидуальной. Для проведения занятия группа делится на две подгруппы с целью улучшения усвоения знаний и умений. Выполнение обучающимися индивидуальных заданий в ходе прохождения учебной практики - один из самых активных, и наиболее часто используемых методов обучения.
b
d
À
æ


À
Ä
â
ሂĀ愀Ȥ摧â
ò
последовательности, используются операционно-технологические карты.
При показе приемов работ следует обратить внимание:
а) Как держать инструмент;
б) Правильная поза;
в) Координация движения с инструментом.
Особое внимание уделяется технике безопасности. Эффективность показа зависит от осознания обучающимся практической значимости и важности изучаемых трудовых действий, необходимости правильного применения приемов в процессе работы.
В ходе текущего инструктажа акцентируется внимание группы на наиболее эффективных приемах и способах выполнения изучаемой операции, оказываю помощь слабо подготовленным к выполнению задания обучающимся и они привыкают к культуре труда. Появляется процесс соревнов

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: