мелого и отзывчивого товарища, приобрести уверенность в себе, в своих возможностях.
Большую роль играют трудовые навыки при формировании у детей правильного отношения к собственному труду: готовности участвовать в любой работе независимо от ее привлекательности, доводить дело до конца, прилагать трудовые усилия. Все это создает благоприятную основу воспитания таких качеств, как ответственность, инициативность, целеустремленность, настойчивость, решительность.
Овладение трудовыми навыками дает возможность участвовать в общем труде. В этих условиях у детей формируется активная позиция в коллективе, умение работать согласованно, общими усилиями доводить дело до конца, помогать товарищам, трудиться с максимальной отдачей сил. 2
В процессе труда ребенок развивается эстетически. Дети приучаются к порядку, следят за орудиями труда, учатся правильно их хранить, видят, какую пользу их труд приносит окружающим людям. Взрослые прививают детям умение, желание включать элементы эстетики в хозяйственно-бытовой труд, самообслуживание, труд на природе, приучают их оценивать, насколько эстетично выполнена работа, сколько творчества и самостоятельности проявил дошкольник.
В процессе труда дети видят реальный результат. Похвала взрослого является важным эмоциональным подкреплением труда, поэтому необходимо направлять усилия ребенка на общественно полезную работу, в которой рождается удовлетворение своей деятельностью для других, понимание своей связи со всеми.
Со стороны педагога важно проявлять уважение к труду ребенка, оказывать поддержку, развивая у дошкольника желание трудиться.
Список использованных источников
1. Козлова, С. А. Труд, трудовая деятельность, трудовое воспитание / С. А. Козлова //Дошкольник. - 2012. - 4. - 144с.
2. Крулехт,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>