наглядного материала (фото, рисунки, картинки, карты, таблицы, диаграммы)
Техническая грамотность выполнения презентации (формат, объем текста не более 40 слов, шрифт)
Уместность использования анимации (звуков, эффектов, музыки)
Эстетичный вид презентации (цвет, соразмерность картинок, шрифтов)
2.
Критерии оценки содержания проекта (5 баллов):
Соответствие между темой и содержанием
Актуальность, новизна
Информативная насыщенность проекта
Наличие оригинальных находок, собственных суждений
Логичное изложение материала
3.
Критерии оценки защиты проекта (5 баллов):
Точное следование регламенту (2-3 мин. )
Языковая правильность речи (грамматическая, лексическая, фонетическая)
Степень владения материалом (свободное - без опоры, несвободное - с опорой)
Умение привлечь внимание аудитории (вступление, концовка)
Самостоятельное управление слайдами презентации
Итого:
13-15 баллов - "5"
10-12 баллов - "4"
7-9 баллов - "3"
Итоговая отметка:
Кроме отметок и оценки товарищей, можно вводить специальные номинации для оценивания: "оригинальность", "научность", "актуальность", "приз зрительских симпатий". Это стимулирует интерес, мотивирует к самостоятельной поисковой деятельности.
Заключение
В результате целенаправленной и систематической проектной деятельности у каждого ребенка не только формируется банк творческих работ, но и значительно повышается мотивация к изучению языка, развиваются коммуникативные, исследовательские, презентационные умения, мышление, навыки работы в сотрудничестве, закрепляется опыт развернутой, содержательной, дифференцированной
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 > >>