Роль педагога в организации внеурочной деятельности ученика

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ости. Более чем уверен, что предмет ОБЖ способен существенно улучшить нравственное и патриотическое воспитание в школе. Другой вопрос: как это сделать и что для этого необходимо предпринять? Нужно эффективно воздействовать на ученика находя альтернативные методы воспитания. В содержании патриотического воспитания можно выделить такие компоненты, как:
1. культурно-исторический
2. военно-исторический
3. идеалогический
4. правовой
5. психологический
6. физический.

"Вся гордость в учениках, в росте посеянных им семян" Дмитрий Менделеев.


"Единственный разумный способ обучать людей - это подавать им пример" Альберт Эйнштейн.

"Чтобы уберечь человека от плохого, его надо заинтересовать хорошим".

Среди учителей был проведен опрос, какая главная задача учителя в образовании? 68 опрошенных ответили, что главная задача дать знания по предмету и только 32 опрошенных считают важным в своей работе и воспитательный процесс в образовании. И это, к сожалению, будет усугубляться, так как профессия учителя теряет свою значимость в сегодняшнем обществе.
Министр Просвещения РФ Ольга Васильева назвала главную проблему последних двух лет школы, это отсутствие домашней атмосферы в школах. Это вселяет оптимизм, когда министр знает проблемы школы изнутри и говорит о них слух, нужно совместно с чиновниками решать проблемы в образовании.
Сегодня на уроках можно увидеть много равнодушных школьников которые ничем не интересуются кроме гаджетов и социальными сетями. Урок физкультуры для многих школьников это наказание, секции многие не посещают по причине дороговизны и отсутствия желения заниматься спортом.

"Комфорт-самый большой враг, источник старения души!". <

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: