to learn more than two languages?
- Complete my sentence, please:
If a person doesnt know a foreign language. . .
Примерные ответы:
o He cant use a computer
o He cant read the English text on Internet
o He cant become a pilot, a doctor, a scientist
o He cant live abroad
o He cant understand foreign words in his favourite songs
o He cant watch films in the original.
- How do you think, what about we have a talk today? (We have a talk about the role of foreign languages in our time. )
IV. Введение новых знаний.
1) Отработка произносительных навыков. (учебник с. 46 упр. 53)
Учитель привлекает внимание учащихся к словам из учебника. Сначала учащиеся читают слова за диктором, а затем индивидуально шепотом. В конце данного этапа учащиеся читают вслух по цепочке быстро и громко.
- Its time to practice some English words. We shall repeat them after the speaker. Open your textbooks, page 46, exercise 53.
- Read them as quickly as you can.
2) Речевая разминка.
Игра "Составь словосочетание"
- Now we shall play a game and you will make up the word combinations with these words.
3) Развитие навыков устной речи
Учащиеся выполняют упр. 52 стр. 46. Дети по очереди зачитывают по одному словосочетанию и переводят его. Затем учитель предлагает перевести предложения с русского на английский язык, активно используя словосочетания.
- The next task for you is ex. 52 page 46. Lets read the word combinations one by one and translate them. Lets translate these sentences from Russian to English.
1. Важно изучать иностранные языки в настоящее время.
2. Можешь ли ты говорить на французском языке?
3. Хочешь ли ты быть успешным в изучении английского языка?
4. Это был
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>