Результат каждой группы-презентация, подготовленная на ПК(персональном компьютере) и защита (3-4 мин) .
5Оценивание по определённым критериям (на оценочных листах)
6. Этап рефлексия: Обратная связь.
Написать эссе на тему « Чудесное в рассказе В. Набокова «Рождество».
Выводы, обобщения.
Вывод, к которому должны прийти учащиеся: В. В. Набоков с помощью художественных образов передает чувства отца, который потерял сына. Вместе с сыном он потерял смысл жизни. Он не понимает, зачем остался жить и решает умереть. «Смерть»,- тихо сказал Слепцов, как бы кончая длинное предложение. Зажмурился…», открыл глаза и увидел чудо! Родилась бабочка! Бабочка как возрождение души героя. Он прозрел и, вероятно, будет жить дальше. В. В. Набоков утверждает, что жизнь продолжается, красота облегчает страдание, а время лечит душевные раны.
7. Итог урока:
Сдать оценочные листы.
Демонстрация оценки работы на стикерах-бабочках («5»- красная бабочка, «4»- зелёная, «3»- жёлтая), которые прикрепляются на плакат с изображением светлого голубого неба.
8. Домашнее задание: проиллюстрировать рассказ В. Набокова.
Оценочный лист:
/Показатели оценивания защиты выполненного проекта0 баллов5 баллов10 баллов20 баллов
1Качество презентации: композиция, полнота представления работы, подходов, результатов, аргументированность, убедительность и убежденность.
2Объем и глубина знаний по теме, эрудиция, межпредметные связи.
3Культура речи, манера, использование наглядных средств, чувство времени
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>