Роль хореографического коллектива в творческом развитии и социализации подростков

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

Однако для популяризации региональных традиций народного творчества данные коллективы особенно нуждаются в профессиональной поддержке своего художественно-творческого развития, активной концертной и гастрольной деятельности.
Таким образом, инициатива и потребности сельских жителей в сохранении и развитии самобытной художественной культуры своего региона, района, равно как и многообразие аспектов организации самодеятельного художественного творчества в условиях сельского социума обусловливают необходимость совершенствования творческих коллективов на базе сельских культурно-досуговых учреждений.
На селе самым распространенным типом учреждений культуры остался клуб (или центр), который представляет собой полифункциональный комплекс, способный создать человеку разнообразные условия для развития и отдыха, оказать на него нравственное, интеллектуальное и эмоциональное воздействие.
В сельской местности клубы (центры культуры и досуга) особенно прочно вошли в быт людей и стали необходимой частью общественной жизни. Они выступают как важнейшие центры общения и творческой самореализации людей.
В Кожевникове существуют центры развития детей с учетом их пристрастий и интересов. Кому-то интересен кружок кино-фото-видео-искусства в ДШИ, кому -то - вокал, а нам по душе хореографическое искусство, или искусство танца, с которым связана большая часть нашей жизни.
В Кожевниковской СОШ 1 работа танцевального кружка ведется по программе дополнительного образования детей и по рабочей образовательной программе по предмету «хореография» (народно-сценический танец). Ведет занятия педагог хореографии Вебер Любовь Николаевна.
В танцевальном коллективе занимаются 16 человек. Занятия проходят два раза в неделю по 2 часа. Мы изучаем основы народного танца, классическо

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: