Открытый урок обществознания в 8 классе по теме: "Роль государства в экономике".
I. Организационный момент.
II. Настрой на урок.
" Считай несчастным тот день и тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему образованию".
Ян Амос Коменский.
Урок - это 2700 секунд, пусть полезной станет каждая!
III. Актуализация знаний.
А) Работа по карточкам, тест для слабых ребят.
1) Что такое предпринимательство? Чем предпринимательская деятельность отличается от других форм хозяйствования?
2) Какие функции выполняет предпринимательство?
Б) Работа с классом.
Вставьте пропущенные слова:
Экономика - это . . . , используемое людьми для обеспечения жизни;
Основной производственной ячейкой, где создаются экономические блага, является . . . ;
Продукт труда, произведённый для продажи - . . . ;
Труд, . . . , капитал, предпринимательство, информация - это . . . ;
. . . - это ценная бумага, свидетельствующая о вложении капитала в . . . и подтверждающая право на получение части его прибыли.
Верны ли суждения о предпринимательской деятельности: а) предпринимательскую деятельность можно вести в одиночку; б) предпринимательская деятельность всегда позволяет человеку повысить свои доходы?
Верны ли суждения о малом предпринимательстве: а) малое предпринимательство позволяет исключить риск банкротства; б) малое предпринимательство имеет незначительные расходы на аппарат управления?
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие "юридическое лицо".
Товарищество, индивидуальный предприниматель, акционерное общество, потребительский кооператив.
Проанализируйте виды ресурсов с помощью таблицы. Н
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>