Роль физической подготовки воспитателя детского сада, достижение успеха в работе

во выполнения упражнений; организованно выполнять задания и др. При систематических занятиях физическими упражнениями у детей улучшается физическое развитие, совершенствуется работа всех органов и систем, возрастают защитные свойства организма, развиваются физические качества, повышается работоспособность в различных видах деятельности.
В дошкольном возрасте важно решать задачи воспитания практически всех физических качеств.
Список использованной литературы

1. Агаджанян Н. А. Адаптация и резервы организма. -- М. :Физкультура и спорт, 1983. - 176 с.

2. Алферова Т. В. Возрастные особенности адаптации сердечнососудистой системы к локальной мышечной деятельности: Автореф. дис. . . . д-ра биол. наук. - М. , 1990. - 42 с.

3. Ананьева И. А. , Ямпольская Ю. А. Физическое развитие и адаптационные возможности школьников // Вестник Российской АМН. -1993. -5. -С. 19-24.

4. Анохин П. К. Очерки по физиологии функциональных систем. -М. , - 1975. -470 с.

5. Ашмарин Б. А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании: Пособие для студентов, аспирантов и преподавателей ИФК. -- М. : Физкультура и спорт, 1978. -- 223 с.

6. Бабанский Ю. К. Оптимизация процесса обучения. - Ростов-на-Дону: РГПИ, 1972. - 316 с.

7. Баевский P. M. Оценка и классификация уровней здоровья с точки зрения адаптации // Вестник АМН СССР. - 1989. - 8. - С. 73 -- 79.

8. Бальсевич В. К. Физическая культура для всех и для каждого. - М. : Физкультура и спорт, 1988. - 208 с.

9. Бальсевич В. К. Физическая подготовка в системе воспитания культуры здорового образа жизни человека (методологические, экологические и организационные аспекты) // Теория и практика физической культуры. - 1990- 1- С. 22-26