ого обучения является предоставление обучающимся возможности освоения образовательных программ непосредственно по месту жительства. Образование организуется на основе договора на оказание дополнительных образовательных услуг посредством дистанционных технологий с применением средств компьютерной техники связи между родителями (законными представителями) ребенка-инвалида и образовательным учреждением. Реализация адаптированных дополнительных общеобразовательных программ с использованием дистанционных технологий осуществляется педагогами образовательного учреждения. Определение объема учебной нагрузки, выбор адаптированных дополнительных общеобразовательных программ осуществляется по согласованию с родителями (законными представителями) ребенка, с учетом интересов, особенностей психофизического развития и возможностей ребенка-инвалида.
Являясь педагогом ОГБОУ "Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска" могу сделать выводы о том, что дистанционное образование имеет свои преимущества перед традиционными формами обучения. Оно решает психологические проблемы учащегося, снимает временные и пространственные ограничения, проблемы удалённости от учебных заведений, расширяет коммуникативную сферу учеников и педагогов. В центре дистанционного образования обучение проводится с помощью таких форм работы с детьми как:
-- Skype-занятия(очно-дистанционные) - учебные занятия, осуществляемые с использованием технологии Skype;
-- web-занятия (дистанционные) - дистанционные уроки, лабораторные занятия, практикумы, занятия, на которых учащиеся самостоятельно изучают образовательный ресурс, выполняют задания и прикрепляют к форумам, педагог потом их проверяет и дает обязательную рецензию выполненному
При организации процесса
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>