ю же роль играют растения в природе и жизни людей
Задачи урока(З)
-Каким путем мы пойдем к цели?
1) Сначала определим роль растений для природы.
2) Затем определим роль растений для жизни людей.
3) И, наконец, выясним, как можно использовать знания о роли цветковых растений на практике.
5
I этап
Роль цветковых растений для природы
Цель 1(Ц 1)
Давайте, подумаем, какова же роль растений в природе?
Оценивание учащихся, включенных в работу
Суть работы на 1 этапе
Попробуйте самостоятельно сформулировать самые главные на ваш взгляд значения цветковых растений в природе. (формулирут)
Итог 1(И1)
1. обогащают атмосферу кислородом,
2. влияют на климат планеты,
3. учасвтуют в процессе почвообразования
Оценивание учащихся, участвующих в подведении итога 1 этапа
ЭЛП
Цветковые растения имеют значение, только ли для природы?
10
II этап
Роль цветковых растений в жизни людей
Оценивание учащихся, включенных в работу
Цель 2(Ц2)
Как вы думаете, какую роль играют цветковые растения в нашей жизни?
Суть работы на II этапе
Попробуйте самостоятельно сформулировать главные на ваш взгляд значения цветковых растений в нашей жизни.
Итог 2(И2)
1. Продукты питания для человека и для животных,
2. Могут быть строительными материалами,
3. Являются сырьем для промышленности
4. Эстетическое значение-как декоративные
5. Лекарственные растения.
Оценивание учащихся, участвующих в подведении итога 2 этапа
ЭЛП
-Как вы думаете, можем ли мы, применять знания о роли цветковых растений в природе и жизни людей на практике? Как можно применять эти знания? И где?
8
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>