ым ценностям: семья, любовь, доброта; помогает раскрыть лучшие качества личности ребенка, способствует расширению кругозора, обогащает словарный запас, формирует культуру восприятия музыки.
Форма ООД- занятие -диалог
Виды деятельности:
- музыкально-художественная (слушание музыки, пение, пение с ритмическими движениями)
-коммуникативная рассмотрение слайдов, рисунков( создание положительных эмоций, свободное общение)
-познавательная ( рассмотрение слайдов, рисунков)
-продуктивная( творческая продуктивная деятельность направленная на развитие воображения)
Предполагаемый результат:
"Социально-коммуникативное развитие":
- развито взаимодействие и общение ребѐнка с взрослыми и сверстниками;
"Познавательное развитие":
-сформировано представление о празднике Рождество
проявляют интерес к обычаям старины, к русскому фольклору.
"Речевое развитие":
- развиты коммуникативные навыки, средства речевого взаимодействия со сверстниками и окружающими людьми;
- обогащен словарный запас дошкольников;
- умеют составлять рассказы
"Художественно-эстетическое развитие":
- развиты умения воспринимать и анализировать музыку;
-умеют передавать музыкальное настроение в различных видах музыкальной деятельности (слушание, пение, пение с ритмическими упражнениями)
Используемые методы (метод проблемного вопроса, мотивирование детской деятельности, образное слово, наглядно - слуховой, наглядно - зрительный, словесный метод, практический метод, объяснительно - иллюстративный) и приемы (беседа, рассказ музыкального руководителя, рассказ детей) были направлены на повышение познавательной активности, развития коммуникативных навыков, творческих способностей, самост
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>