н взошла"
Слово учителя:
Вы, наверное, знаете, что такое Рождество и почему мы наряжаем именно елку?
В центре внимания в дни Святок - Вифлеемский вертеп, путешествие волхвов, поклонение пастухов, звезда над пещерой. . . Вся вселенная замерла, увидев рождение чудесного младенца. И это событие, произошедшее больше двух тысяч лет назад, не просто вспоминается, как факт прошлого. Оно проживается нами сегодня - и сегодняшний свет Рождества в нашей жизни отражается в святочных рассказах.
Если бы на дворе был XIX век, страницы периодики сейчас были бы заполнены трогательными, иногда мистическими, иногда наивными рассказами о чудесных историях, приключившихся на Святках - между Рождеством и Крещением.
"Мозговой штурм":
Что такое для вас чудо и с чем, с кем оно связано?
А можно ли чудо сотворить для кого-то самому, что это может быть за поступок?
Какие качества проявляет человек, способный на чудо для другого?
Слово учителя:во время объяснения дети составляют кластер "Святочный рассказ"
Основателем жанра рождественского рассказа принято считать Чарльза Диккенса, который задал основные постулаты "рождественской философии": ценность человеческой души, тема памяти и забвения, любви к "человеку во грехе", детства. В середине XIX века он сочинил несколько рождественских повестей и стал публиковать их в декабрьских номерах своих журналов "Домашнее чтение" и "Круглый год". Диккенс объединил повести заглавием "Рождественские книги". "Рождественский гимн в прозе: Святочный рассказ с привидениями", "Колокола: Рассказ о Духах церковных часов", "Сверчок за очагом: Сказка о семейном счастье", "Битва жизни: Повесть о любви", "Одерж
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>