в нем". . .
б) Ваше задание несколько отличается от задания первой группы. Выпишите в пер- / вый столбик имена существительные одушевленные, а во второй - неодушевленные.
Одушевленные неодушевленные
Дитя Церковь
Святой Симеон храм
Пророчица Анна слова
Старец небеса
Люди (взгляды людей) тьма
Мария слово
Сын Господень мир
Господь свет
Человек источник
в) Слова, какого столбика придают величие совершаемому событию?
В первом столбике много слов, написанных с прописной буквы, они так или иначе связанны освященным Писанием. Слова этого столбика наполняют содержание текста торжественностью и святостью таинства совершаемого.
г) Какие слова этого столбика несут негатив, угрозу? Почему?
Взгляды людей. Люди не готовы к принятию Иисуса, от них исходит опасность.
д) Во втором столбике уберите слово, которое, на ваш взгляд является лишним. Почему именно это слово?
Тьма. Рождение Иисуса под звездой Вифлеема
- это "продолжение света" Господа, а "тьма"
- это опять же хаос, беда, страдания.
е) Какие строки несут особую функциональную нагрузку? Обоснуйте.
Слова старца: «Он - твоё продолженье и света источник для идолов чтящих племён и слава Израиля в нём»
ж) Откройте Евангелие от Луки гл. 2 ст. 33-35
33. Иосиф же и Матерь Его дивились сказанному о Нём
34. И благословил их Симеон, и сказал Марии, Матери Его; се, лежит Сей на падение и на восстание многих в Израиле и в предмет пререканий
35. И тебе Самой оружие пройдёт душу.
Сравните строки И. Бродского и Евангелия. Чем они отличаются?
-У поэта идёт констатация фактов, великих грядущих событий. А у Луки это ещё и пророчество о страданиях Матери, которая знала о судьбе, на которую бы
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>