рассказать о культурно - исторических зданиях нашего села?
3. Есть памятники Великой Отечественной войны?
4. Что можете рассказать о памятных местах нашего села?
5. Что можете рассказать о природе родного края?
Учебные вопросы
1. Страницы истории села
2. Почему наше село мы называем малой Родиной?
3. Почему место, где ВЫ родились, Вам так дорого?
4. Почему Вас привлекает ваша малая родина?
5. Что вы можете сказать о сегодняшнем облике села? Как он меняется?
Необходимые начальные знания, умения, навыки
Умения работать в группе; работать с различными ресурсами, в том числе с Интернетом.
Учебные мероприятия
Подбор материала о природе, об истории, о культурно - исторических и памятных местах нашего села, подбор фотографий, стихов и других литературных произведений. Работа с различными информационными источниками.
План проведения проекта
Подготовительный этап:
:: Ознакомление и ввод учащихся и родителей в проектную деятельность.
:: Обеспечить информирование родителей об участии детей в проекте .
:: Обсуждение целей и задач проекта.
:: Формирование рабочей группы
Основной:
:: Составление плана работы в группе
План работы в группе составляется под руководством воспитателя с помощью наводящих вопросов, устанавливаются сроки выполнения проекта.
:: Поиск информации в разных источниках по группам:
- посещение библиотеки с целью ознакомления с литературой по данной теме.
:: Знакомство с правилами работы в сети Интернет, с этикетом общения, правилами соблюдения авторских прав
правила работы на компьютере
:: Анализ информации, отбор материалов.
:: Оценивание своей работы в группе
Заключительный этап:
:: Подготовка и оформление результатов в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>