Родники жизни

ти: викторины, конкурсы, выставки и др. При проведении занятий используются различные методы: рассказ, беседа, диспут, игра и т. д. , а также экологические сказки, что легко воспринимается детьми и заставляет их размышлять и делать свои собственные выводы. Обучение предусматривает получение знаний на специальных занятиях, экскурсиях, прогулках и нацелено на общее развитие ребят, также предполагает развитие наблюдательности и внимания.
Критериями оценки, на основании которых можно судить о личностном росте школьников на занятиях «Родники жизни», являются:
Умение самостоятельно добывать знания и применять их на практике;
Активное участие в коллективной познавательной деятельности;
Умение вести диалог, участвовать в обсуждении, задавать и отвечать на вопросы.
Существенное отличие части данной программы состоит в том, что обучение идёт в игровой форме, что очень важно для дополнительного образования. На занятиях ребята рисуют, слушают, обсуждают экологические сказки, что способствует развитию их творческих способностей.
Ожидаемые результаты:
Изучение богатства природного наследия:
Обогащение знаниями и опытом общения с природой;
Овладение разнообразными формами и методами поиска знаний, практическими умениями, расширение кругозора;
Получение хорошей базы для самоопределения и профориентации;
Формирование целостного отношения к своей малой и большой Родине;
Воспитание экологической культуры.
Учебно - тематический план и поурочное планирование
внеклассной работы «Родники жизни»
ппНазвание урока
Тема: Многообразие растительного мира
Количество
часов
Формы занятий
1. Эти удивительные создания – растения1Экскурсия

2.

Лекарственные растения

1

Викторина