амосовершенствования".
Модуль "Основы мировых религиозных культур"
Включает изучение основ мировых религий (буддизм, христианство, ислам) и национальной религии (иудаизм).
Ученики познакомятся с понятиями "культура" и "религия", узнают о религиях и их основателях. В процессе обучения учащиеся познакомятся со священными книгами, религиозными сооружениями, святынями, религиозным искусством, религиозными календарями и праздниками.
В первом содержательном разделе модуля рассматриваются основы религиозных культур.
Второй содержательный раздел модуля посвящён знакомству с основами истории религий в России, религиозно-культурными традициями народов нашей страны.
Это очень общий курс. Большей частью, направлен не на воспитание духовности, а на познавательную деятельность ребенка. В каждом уроке рассматриваются 4 мировых религии с разных позиций. Например, урок "Священные сооружения". И храмы, соборы, мечете, пагоды рассматриваются на данном уроке, сравниваются, дети ищут сходства, различия, знакомятся с правилами поведения в храме. Аналогично проходят все остальные уроки. Дети приходят к выводу, что несмотря на различия в религиях мира, цель у них одна - воспитание и регулирования поведения человека в обществе.
Обеспечение учебной литературой.
Учебные пособия "Основы православной культуры", "Основы исламской культуры", "Основы буддийской культуры", "Основы иудейской культуры", "Основы мировых религиозных культур" и "Основы светской этики" подготовлены для курса "Основы религиозной культуры и светской этики" для 4-5 классов основной школы. Каждый ученик получает одно из шести предлагаемых учебных пособий, имеющих общую структу
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>