Родитель и ребенок на пороге школы

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

ытывать трудности в адаптации к новым для них условиям. Основная причина - индивидуальные психофизиологические особенности ребенка.
Ребенок, поступающий в школу, должен быть зрелым в физическом, психологическом и социальном отношении. Он должен достичь определенного уровня умственного и эмоционально-волевого развития.
Именно поэтому понятие "готовность ребенка к школе" - комплексное и охватывает все сферы жизни ребенка.
Что же такое "готовность к школе"? Для чего это нужно знать родителям? Попробуем разобраться.
Слайд 2
Задание 1
Психолог. Заполните, пожалуйста, тест "Уровень готовности ребенка к обучению в школе"
Занесите свои ответы в табличку: если Вы согласны с утверждением, поставьте крестик () после косой черты, если не согласны, оставьте клетку пустой.
1
2
3
4
5
1/
2/
3/
4/
5/
6/
7/
8/
9/
10/
11/
12/
13/
14/
15/





Всего:
1. Мне кажется, что мой ребенок будет учиться хуже других детей.
2. Я опасаюсь, что мой ребенок часто будет обижать других детей.
3. На мой взгляд, четыре урока -- непомерная нагрузка для маленького ребенка.
4. Трудно быть уверенным, что учителя младших классов хорошо понимают детей.
5. Ребенок может спокойно учиться только в том случае, если учительница -- его собственная мама.
6. Трудно представить, что первоклассник может быстро научиться читать, считать и писать.
7. Мне кажется, что дети в этом возрасте еще не способны дружить.
8. Боюсь даже думать о том, как мой ребенок будет обходиться без дневного сна.
9. Мой ребенок часто плачет, когда к нему обращается незнакомый взрослый человек.

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: