Родина

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ммуникативные:
- Умение договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности;
- Развитие коммуникативных умений.









Оборудование
У учителя:
-Компьютер;
-Проектор;
-Экран;
- Аудиозапись Гимна России;
-Аудиозапись Гимна Республики Коми;
- Листы с заданиями.

У учащихся:
- листы;
-ручки;




Ход классного часа:
Этапы
Деятельность учителя
Деятельность ученика
УУД
Организационный
этап


Здравствуйте, ребята. Присаживайтесь!
Приветствуют и садятся за парты

Мотивационный
этап


Ребят, послушайте стихотворение и попытайтесь понять какую тему затронул автор.

В. Жуковский
Родного неба милый свет,
Знакомые потоки,
Златые игры первых лет
И первых лет уроки,
Что вашу прелесть заменит?
О, Родина святая,
Какое сердце не дрожит,
Тебя благословляя?

- Итак, какая главная тема стихотворения?
- Верно
- Тема нашей викторины: "Моя малая и большая родина"
(Вступление)
Ребята, как вы понимаете, что такое Родина?
Родина -- страна, в которой человек родился, живет и трудится; исторически принадлежащая тому или иному народу территория с ее природой, особенностями исторического развития, языка и культуры, быта и нравов. Для нас родина - это наша страна Россия. Как и у каждой страны у нас есть столица, это город Москва. Каждая страна отличается своими государственными символами.
-Можете ли вы перечислить символы нашей станы?

Герб России
В переводе слово "герб" означает "наследство". Это официальный символ государства. Гербами украшают печати, документы, монеты, ф

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: