Род и семья – исток нравственных отношений в истории человечества

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

2. Актуализация знаний. 2мин
3. Практическая работа 5 мин
4. Введение темы урока 5 мин
5. Музыкальная пауза 2 мин
6. Работа по теме урока 7 мин
7. Видеоролик 5 мин
8. Физминутка 2мин
9. Работа в группе 5 мин
10. Рефлексия. 5 мин
11. Итог урока - 2 мин
12. Домашнее задание 2мин
.
Ход урока
1. Организационный момент. Слайд 4
Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас! Но не только я рада вас видеть. Посмотрите, как ласково улыбается вам солнышко! Давайте улыбнемся ему в ответ! А теперь улыбнитесь друг другу. Видите, как весело, приятно и тепло стало всем нам? А чтобы этот день и урок оставались радостными и приятными, прикоснитесь ладошками к ладошкам своего соседа по парте и пожелайте успехов ему сегодня.

2. Актуализация знаний.
Кто загадку отгадает,
Тот своих родных узнает:
Кто-то маму, кто-то папу,
Кто сестренку или брата,
А узнать вам деда с бабой --
Вовсе думать-то не надо!
Все родные, с кем живете,
Даже дядя или тетя,
Непременно вам друзья,
Вместе вы -- одна. . . (Семья!)

Послушайте стихотворение: Слайд 5
Семья - это счастье, любовь и удача,
Семья - это летом поездки на дачу.
Семья - это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья - это труд, друг о друге забота,
Семья - это много домашней работы.
Семья - это важно! Семья - это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!,
(М. Лангер)
Учитель: - О чём это стихотворение? (Высказывания детей. ) Слайд 6
-У вас на столах лежат ромашки. Слайд 7
Почему именно эти цветы лежат у вас на столах? (Потому что ромашка является сим

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: