РОБОТЕХНИКА В ШКОЛЕ
Аннотация: Безусловно, современные реалии таковы, что информатизация процессов общественной жизни человека охватывает практически все сферы его активности. Именно поэтому так важно и актуально приобщение подрастающего поколения к сфере IT-технологий и достижениям научно-технического процесса. В данной работе будет изложено понимание значения и важности роботехники в современной школе.
Ключевые слова: информатизация, школа, роботехника, достижения науки и техники, глобализация, информатика, техника.
Информатизация всех сфер общества, интенсификация учебной деятельности определяют процесс модернизации и новое видение роли основного общего образования. Целью политики модернизации в среднесрочной перспективе, как отмечалось в Федеральной программе развития образования на ближайшие годы, является «обеспечение конкурентоспособности России на мировом уровне». Правительственная стратегия модернизации образования предполагает обновление содержания образования на основе «ключевых компетенций», которые в личностном плане проявляются как компетентности. Обучающийся должен не вообще получать образование, а достигнуть некоторого уровня компетентности в способах жизнедеятельности в человеческом обществе, чтобы оправдать социальные ожидания нашего государства о становлении нового работника, обладающего потребностью творчески решать сложные профессиональные задачи. Такую компетентностную стратегию образования легко реализовать в образовательной среде робототехника.
С началом нового тысячелетия в большинстве стран робототехника занимает существенное место, как в школьном, так и в университетском образовании, подобно тому, как информатика появилась в конце прошлого века и потеснила обычные предметы. По всему миру проводятся конкурсы и состязания робо
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>