истематизировать и обобщить знания по теме "Алгоритмы" для успешной реализации алгоритма работы собранного робота;
oo Научиться программировать роботов с помощью программы LEGO EducationWeDo.
Познавательные:
oo Изучать робототехнику, создать собственного робота, уметь программировать с помощью LEGO WeDo;
oo Учиться проводить экспериментальное исследование, оценивать (измерять) влияние отдельных факторов.
Коммуникативные:
- Развивать коммуникативные умения при работе в группе или команде.
Личностные:
- Развивать память и мышление, возможность изучения робототехники на старших курсах.
По окончании занятия обучающиеся будут:
-уметь самостоятельно определять цель при выполнении работы;
- выстраивать последовательность необходимых операций;
-выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач.
Методы обучения:
- По способу организации занятия были использованы следующие методы: словесные, наглядные, практические методы обучения.
- По уровню деятельности обучающихся: объяснительно-иллюстративные, частично-поисковые.
- По характеру познавательной деятельности обучающихся: информационно-рецептивный; репродуктивный.
Материально-техническое оснащение занятия:
- Стол ученический 12 шт. ;
- Стул ученический - 15 шт. ;
- компьютер - 15шт. ;
- Мультимедиа проектор;
- Конструктор LEGOWeDo9580 (10 шт. ), в набор которого входят 158элементов, включая USB ЛЕГО-коммутатор, мотор, датчик наклона и датчик расстояния.
Литература:
Литература, использованная педагогом для подготовки занятия:
1. "Образовательная робототехника с LegoWeDo".
Список использованных текстовых и г
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>