Road Safety

r/>Cross the streets at the zebra crossing.
Yes, it is.
All people should learn road safety, especially children.
Yes, I do. Слайд 1
4Основной этап
Задачи: введение новой лексики по теме «Правила уличного движения»
Развитие навыков узнавания, воспроизведения и употребления в речи тематической лексики
Обобщение знаний по теме «Повелительное наклонение», развитие навыков употребления в речи структур с глаголами в повелительном наклонении
Развитие умения прогнозировать содержание текста, развитие умений поискового чтения
Развитие умения систематизировать новые лексические единицы для их эффективного усвоения, используя приемы классификации (spidergrams)
Развитие навыков использования в речи новой тематической лексики
Повторение предлогов, используемых с названиями видов транспорта
Развитие умений монологической речи (коммуникативная ситуация по теме «Правила дорожного движения» - ролевая игра)
Развитие умений аудирования с выборочным пониманием заданной информацииВведение новой лексики.
Look at the blackboard. Repeat the words after me.
Which of these things can you see outside the school?
Which of these things can you see outside your home?
p. 26 ex. 2
Match the words in columns A and B to make phrases. In pairs discuss what is dangerous/safe to do in Russia.
p. 26 ex. 3a
Read the examples. How do we form the imperative?
Look at the blackboard, read the examples and make your own sentences.
p. 26 ex. 3b
Use the phrases in ex. 2 to give instructions on road safety.
Now look at the blackboard and check yourself.
p. 26-27 ex. 4a
Look at the text and its title. What do you expect to read in it? Listen, read and check.
p. 26-27 ex. 4b
Read the text and mat