Құрмалас сөйлем

лаушының кешіккеніне сүйінбе,
Аңшының кешіккеніне сүйін.
Сабағымызды сіздердің мамандықтарыңызбен байланыстыру мақсатымен мына видиоға назар аударайық. 2мин
5 жаттығу. Түске алданғандар. Жүгірпе диктант әдісі. 2мин
Үш аңшы аңға шығыпты. Күн бойы құс аулап, кешке жалғыз үйрек атып алыпты. Аңшылар әбден шаршап, бір өзеннің жағасына келіп түнейді. Үйректі пісіреді. Үйрек піскен соң, бір аңшы:
- Бұл үйректі үшеуіміз жеп тоймаймыз, сондықтан біреуіміз ғана жейік,- депті.
- Үйректі жауып қояйық та, үшеуіміз де жатып ұйықтайық.
- Кім жақсы түс көрсе, үйректі сол жесің,- депті бір қу жігіт.
Түн ортасында қу аңшы тұрып, үйректі жеп, табақты бұрынғыша жауып қояды. Таңертең аңшылар оянып, тұрған соң:
- Қандай түс көрдіңдер?- деп сұрайды.
- Мен ақ боз атқа мініппін, басыма алтын таж киіппін, патша болыппын,- дейді
- Мен жұмаққа кіріппін, жұмақта қор қыздарымен бірге жүр екенмін,- депті. екінші аңшы.
Сонда қу аңшы айтыпты:
- Екеуің де рас айтасыңдар, мен сендерді көріп жаттым. Бірің патша болған соң, енді бірің жұмаққа кіріп кеткен соң, бір үйрекке бола қайтып келмес деп, үйректі мен жеп қойдым,- депті.

.
0
L
f
h

Ö
Ø
þ
F
T
h
z
Ø
D
F
葞ˊ摧羫Û
摧羫Û
A hrx
0 hrx
9 hrx
F
F
Құрмалас және жай сөйлемің айырмашылығы мен ұқсастығын Венн диаграммаға жазып, оны қорғау. 5мин

Жай сөйлемҚұрмалас сөйлем
АйырмашылығыҰқсастығыАйырмашылығы
Құрамы жағынан-жеке сөздерден құралатыны
Мағыналық өзгешілігі-жеке, дербес ойды білдіреді.
Дауыс ырғағы тиянақты, аяқтал,ған ойды білдіреді, бүтін болып есептеледі. Екеуі де ойды(жалаң не күрделі )білдіреді.
Пікірді жарыққа шығаруға, түсінуге қызмет етеді.
Айтылар ой дауыс