ащихся, настроить на работу на занятии. Построение детей в классе.
Сообщение темы, настрой на предстоящую работу.
Поклон (дети стоят на середине зала, ноги в I позиции, руки на поясе).
2 минОвладеть вниманием и доверием детей.
II
Подготови-
тельный
Подготовка к предстоящей работе. Дети хотят найти «теремок», но дорогу не знают, а Красная шапочка укажет верный путь. Упражнения для подвижности плечевого пояса и развития координации, наклоны к ногам, из стороны в сторону, повороты вокруг себя, мелкий бег на месте и т. д.
2 минОбратить внимание на собранность детей.
III
Основной Развитие физических данных (сила и эластичность мышц ног, пресс, координация).
Развитие физических данных (выворотность тазобедренного сустава, шаг).
Развитие музыкально-ритмической и двигательной координации, точности, быстроты и ловкости.
Развитие ориентировки в пространстве.
0
2
8
:
z
º
-
Ì
Страницы: << < 1 | 2