Для того, чтобы мы правильно работали с пластилином, нам надо повторить т/б.
- не брать в рот;
- не вытирать грязные руки об одежду;
- работать на клеенке;
- работать в специальной одежде;
- после работы вымыть руки с мылом.
Мы капусту рубим, рубим
Мы капусту жмем, жмем,
Мы капусту солим, солим,
Мы капусту трем, трем.
Открыли кран,
Помыли руки. Закрыли кран.
Встряхнули руки.
Вытерли каждый пальчик.
А теперь давайте поработаем с глазами.
(Разминка для глаз)
Приступаем к выполнению портрета золотой рыбки. Работа у нас будет не простая. Я раздала вам фотографии рыбки, которые вы должны раскрасить с помощью пластилина. Для этого мы возьмем небольшой кусочек пластилина нужного цвета и начнем его растирать по шаблону рыбки.
Теперь покажите свои работы первый ряд, второй и третий.
Дети, с каким материалом мы сегодня работали? Каким способом мы сегодня делали портрет?
Что такое мозаика?
О каких рыбах вы сегодня узнали?
Молодцы. А сейчас ребята подытожим урок. Кто считает, что справился с заданием поднимаем улыбающийся смайлик, а кто нет - грустный смайлик. А теперь моем руки и убираем свои рабочие места.
- До свидания, ребята!
Мозаика - составление из частей
Презентация
Слайд 2
Слайд 3
Слайды 10-21
т/б на доске
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>