Решение заданий из ОГЭ

Учитель: Аббасова А. Х.
Предмет: Алгебра
Дата проведения: 22. 03. 2019г.
Класс: 9 "В"
Тема урока: Решение заданий из ОГЭ
Тип урока: урок контроля знаний и умений
Цель урока: повторить формулы по теме "Геометрическая прогрессия", закрепить их при решении упражнений, отработка предметного навыка решения задач с геометрической прогрессией в формате ОГЭ.
Формы обучения: фронтальная, индивидуальная.
Прогнозируемые результаты:
Личностные:
формировать умение ясно, грамотно излагать свои мысли;
формировать навыки работы по алгоритму;
формировать умение выстраивать аргументацию, приводить примеры.
Предметные:
научиться применять полученные навыки на практике.
Метапредметные:
умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения;
владение навыками познавательной и учебно-исследовательской деятельности.
Дидактические материалы: Сайт Гущина "Решу ОГЭ", задачи из задания 19.
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
Формируемые УУД
Организационный этап
- Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами повторим формулы, которые нам нужны для решения геометрической прогрессии.

Организовывают рабочее место.
Включаются в деловой ритм урока.
Личностные:
- создание условий для самопознания и самореализации;
- создание комфортной здоровье сберегающей среды.
Мотивация учебной деятельности учащихся
- Тема нашего урока "Геометрическая прогрессия". Давайте с вами в тетрадях запишем формулы:
1. bnb1qn-1 - формула нахождения n-го члена прогрессии.
2. Сумма n пер - вых чле - нов гео - мет - ри - че - ской про - грес - сии да - ёт - ся формулой: Snb1qn-b