ользо- ванием электронной презентации по теме: Учет денежных средств в кассе и на расчетных счетах в банках.
(слайд 4,5)
5. Выводы по уроку: подведение итогов занятия, оценка работы, поблагодарить студентов. - 2-3 мин. (слайд 6)
6. Домашнее задание (по степени сложности): (слайд 7) 1-2 мин.
ФКПОУ "Кунгурский техникум - интернат" Минтруда России. "
Инструкционная карта для выполнения практической работы по дисциплине "Основы бухгалтерского учета"
Вариант 1(пониженной сложности)
Практическая работа: Решение задач по усвоению учета движения средств в кассе, на расчетном, валютном и других счетах банка.
Цель: Научиться составлять бухгалтерские проводки и выводить сальдо по денежным счетам.
Вопросы для ответов по темам заданий: 1. Счет - это . 2. Как классифицируются счета по отношению к балансу? 3. Привести примеры активных счетов. 4. Привести примеры пассивных счетов. 5. Привести примеры активно - пассивных счетов. 6. Что отражает оборот по дебету активных счетов? 7. Что отражает оборот по кредиту активных счетов? 8. Как определить конечное сальдо по активным счетам?
Время выполнения работы 45 минут.
Задание 1. Открыть счет 50 "Касса". Задание 2. Составить корреспонденцию счетов по движению денежных средств. Задание 3. Произвести разноску по счету 50 "Касса" из регистрационного журнала хозяйственных операций. Задание 4. Вывести конечное сальдо по счету 50 "Касса".
Данные для выполнения работы:
Сальдо на 01. 10. 2015 по денежному счету 50 "Касса" 1000.
За период с 01. 10. 15 по 10. 10. 15 совершены операции по счетам 50, 51.
Регистрационный журнал хозяйственных операций.
п/п
Содержание хозяйственной оп
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>