- Чтобы выстроить крыльцо, нам придётся снова потрудиться.
(слайд 15)
9. Запись домашнего задания
247(1-2) 1 столбик
- Вы решите эти примеры, и дом будет достроен.
Дом построен, все довольны,
Работу завершать пора.
Подвести итоги нужно,
И закончилась игра.
10. Подведение итогов урока, рефлексия деятельности
- Чем мы сегодня занимались на уроке?
- Из каких этапов состоит строительство дома?
- С какими новыми словами (понятиями) познакомились?
- С мерами измерения какой величины были связаны все задания?
- Как найти площадь прямоугольника?
- - О какой профессии мы говорили на уроке?
(слайд 16)
- Продолжите фразы: "Мне особенно понравилось на уроке . . . ";
"Мне было интересно узнать о. . . ";
"Я бы еще хотел узнать о . . . ".
Оценки за урок.
Всем спасибо!
Мой дом, конечно, не дворец роскошный,
Но в нашей жизни сложной, суматошной
Нет места в мире для меня милей,
Теплей, уютней, ближе и светлей!
Страницы: << < 4 | 5 | 6